INTRODUCCIÒN | Queridos niños En el mundo existen muchos animales pero alguno de ellos son salvajes y viven en la selva , otros son domésticos y podemos tenerlos en casa. ¡TE INVITO A CONOCER UN POCO MÀS DEL MUNDO DE LOS ANIMALES A LO LARGO DE ESTÀ WEBQUEST! |
TAREA | -
La tarea será dibujar tu mascota preferida. -
Elabora una lista de cuidados para los animales que tienes en casa. -
Escribe con letra clara y legible el nombre del animal que elijas. -
Representa la historia de tu mascota preferida con dibujos y palabras claras. |
PROCESO | Observa las imágenes y los mensajes que trasmiten. - Conversa con tus compañeros sobre como cuidan los animales que tienen en casa.
- Menciona:
- Peligros que corren
- ¿Como se alimentan?
- ¿Donde viven?.
Forma un equipo de 3 compañeros , cada uno tendrá un papel que desempeñar Se encargará de hacer una lista de animales domésticos. - El Zoólogo hará una lista de animales Salvajes.
- El Asistente quien apoyará las acciones que realicen el veterinario y el zoólogo.
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RECURSOS | Animales Salvajes http://web.jet.es/simonmarti/ Animales Domesticos http://web.jet.es/simonmarti/simon.html Protección y cuidado de los animales: la web de los animales(antivisección x kike) www.animales.cl. |
EVALUACIÓN EVALUACIÓN | BUENO(4) | REGULAR(3) | MALO(2) | Creatividad | Dibujo de la mascota muy creativo. | Dibujo de la mascota poco creativo. | Dibujo de la mascota nada creativo. | Claridad en el texto. | Las palabras utilizadas en la lista son explícitas. | Las palabras utilizadas en la lista no son explícitas. | Las palabras utilizadas en la lista son confusas y nada explícitas. | Dibujo | Que tengan dibujos que se relacione con el tema a trabajar | Que los dibujos no están muy bien relacionadas con el tema | Que los dibujos que ha pegado el niño no concuerda con el tema para nada | total de puntaje |
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CONCLUSIÓN | Muy bien pequeños amigos ahora que conocemos que existen aniamles domésticos y salvajes pongamos en marcha la protección de sus vidas. Debemos cuidarlos y quererlos no hacerles daño. |
CRÉDITOS |
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